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四年級體育
  • 2013-02-22 20:32:37

    置頂小學四年級體育實踐課教案

    小學四年級體育實踐課教案課次教學內容比誰起動快斜身引體快快跳起教學目標1)初步學會起跑的各種姿勢,提高學生快速反應的能力,發展速度素質。2)學會斜身引體動作,發展上肢力量。3)學會快快跳起游戲,發展學生靈敏、彈跳素質。第十五課課的部分[[時間]教學內容手段及組織教法運動量練習次數...  閱讀全文>>
  • 2013-02-22 20:31:46

    置頂小學三四年級體育教學計劃及教學進度

    小學三四年級體育教學計劃及教學進度本冊教學目的和目標教學目的:在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”三、四、五年級教學目標:〈一〉使學生初步認識自己的身...  閱讀全文>>
  • 2013-02-22 20:31:13

    置頂四年級體育教案 幸福拍手舞

    四年級體育教案幸福拍手舞教學目標技能目標情感目標提高學生的參與能力。培養學生舞蹈興趣,陶冶情操,增強學生的組織紀律性。教學內容(1)韻律:幸福拍手舞教學重點及難點學生能在教師的提示幫助下,創編簡單動作。程序教學內容主體活動主導活動組織隊形引導一、體委整隊。二、教師導入。學生四列橫...  閱讀全文>>
  • 2013-02-22 20:31:06

    置頂四年級體育教案 快速跑

    四年級體育教案快速跑教材1、快速跑(3)2、素質教學目標1、通過復習和練習,使學生進一步理解快速跑的兩種起跑方法的重要作用,能正確運用兩種起跑方法。通過素質練習,了解一些提高快速跑能力的方法。2、90%以上的學生能熟練完成兩種起跑的技術動作及途中跑的技術動作。能有所創新地完成一些...  閱讀全文>>
  • 2013-02-22 20:31:00

    置頂四年級體育教案 障礙跑

    四年級體育教案障礙跑運動項目障礙跑教學目標運動參與:創設ABC情境,激發參與興趣運動技能:掌握通過不同障礙的方法身體健康:發展靈敏、速度素質心理健康:培養戰勝困難,勇于取勝的堅強品質社會適應:小組交流通過障礙時的方法與比賽時的心情教學過程一、課堂常規1.四列橫隊集合,體育隊長喊口...  閱讀全文>>
  • 2013-02-22 20:30:54

    置頂四年級體育教案 跳繩

    四年級體育教案跳繩基本教材1、跳繩2、利用跳繩進行各種游戲教具長跳繩短跳繩多媒體電腦教學目標運動參與:學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。運動技能:掌握一些用跳繩練習的方法,了解跳繩運動的相關的知識。身體健康:通過跳繩發展學生的身體素質,增強體能,促進身體正常的生長...  閱讀全文>>
  • 2013-02-22 20:30:47

    置頂四年級體育教案 隊列隊形

    四年級體育教案隊列隊形內容1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林;目的1、通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、培養學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關系。3、培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一...  閱讀全文>>
  • 2013-02-22 20:30:41

    置頂四年級體育教案 穿過小樹林

    四年級體育教案穿過小樹林時間第一周第二節課型一課時內容1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林;目的1、通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、培養學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關系。3、培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內容場地教師...  閱讀全文>>
  • 2013-02-22 20:27:51

    置頂四年級體育教案 《后滾翻》

    四年級體育教案《后滾翻》教學目標:(水平目標二)1、運動技能:能試做出后滾翻動作,能模仿做出動作全過程2、心理健康:對學習后滾翻感興趣,樂于重復練習教學重點:團身要緊教學器材:海綿塊若干塊體操墊教學過程:一、基礎性診斷練習1、問題(1):同學們想一想為什么我們的設計師把車輪設計成...  閱讀全文>>
  • 2013-02-22 20:27:47

    置頂四年級體育教案 呼啦圈

    四年級體育教案呼啦圈學習目標1、學習技巧的簡單動作及組合動作,發展學生協調和平衡能力,培養美的姿態。2、培養學生的自主探究性和創造能力,激發學生練習興趣,并提出了練習的要求。學習內容1、學習技巧的簡單動作、組合動作和簡單造型。2、發展性創造。場地器材呼啦圈等教學順序小游戲----...  閱讀全文>>


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